Maria Angélica... Teu relato referente ao Autismo demonstram clareza e fundamentação teórica, apresentando reflexões que evidenciam o teu envolvimento com a temática em estudo. Muito bem! Abs,Gi
Olá, Maria Angélica... Teu estudo de caso apresenta dados significativos sobre o sujeito escolhido por você, dando a possibilidade de visualizarmos o caso dentro do contexto da rede e da escola em que está inserido. No entanto senti falta de alguns detalhes sobre tal sujeito, referentes à:
1. Relacionamentos: com professores/as, funcionários, colegas, outros;
2. Movimentos para a inclusão da escola (acessibilidade, adaptações curriculares, serviços de apoio);
3.Quais as práticas pedagógicas inclusivas possíveis de serem efetivadas em sala de aula com o sujeito escolhido por você para o estudo de caso?
4.De que maneira(s) a presença de alunos com NEEs no ensino comum pode contribuir para a facilitação das aprendizagens da turma como um todo?
5. Que aproximações existem entre as idéias trazidas nos textos sobre avaliação e seu estudo de caso?
6. Quais as contradições em relação ao que foi observado?
7.Como é feita a avaliação do sujeito da pesquisa durante o ano letivo (parecer descritivo, por exemplo)?
8. Essa avaliação dá conta das possibilidades e competências do sujeito observado?
LEGENDA
As questões em vermelho, referem-se a unidade 5 – De 01 a 14/06
As questões em marrom, referem-se a unidade 6 – De 15 a 28/06
As questões em verde, referem-se a unidade 7- De 25/06 a 05/07
Terminado isso, estarás com todas as unidades em dia. O prazo final de postagem é 06/07 e as postagens devem ser feitas na mesma página do seu estudo de caso.
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Comments (4)
lenise.pead@... said
at 5:05 pm on Apr 21, 2009
Oi!
Gi said
at 6:38 pm on Jul 3, 2009
Maria Angélica... Teu relato referente ao Autismo demonstram clareza e fundamentação teórica, apresentando reflexões que evidenciam o teu envolvimento com a temática em estudo. Muito bem! Abs,Gi
Gi said
at 6:38 pm on Jul 3, 2009
Olá, Maria Angélica... Teu estudo de caso apresenta dados significativos sobre o sujeito escolhido por você, dando a possibilidade de visualizarmos o caso dentro do contexto da rede e da escola em que está inserido. No entanto senti falta de alguns detalhes sobre tal sujeito, referentes à:
1. Relacionamentos: com professores/as, funcionários, colegas, outros;
2. Movimentos para a inclusão da escola (acessibilidade, adaptações curriculares, serviços de apoio);
3.Quais as práticas pedagógicas inclusivas possíveis de serem efetivadas em sala de aula com o sujeito escolhido por você para o estudo de caso?
4.De que maneira(s) a presença de alunos com NEEs no ensino comum pode contribuir para a facilitação das aprendizagens da turma como um todo?
Gi said
at 6:39 pm on Jul 3, 2009
5. Que aproximações existem entre as idéias trazidas nos textos sobre avaliação e seu estudo de caso?
6. Quais as contradições em relação ao que foi observado?
7.Como é feita a avaliação do sujeito da pesquisa durante o ano letivo (parecer descritivo, por exemplo)?
8. Essa avaliação dá conta das possibilidades e competências do sujeito observado?
LEGENDA
As questões em vermelho, referem-se a unidade 5 – De 01 a 14/06
As questões em marrom, referem-se a unidade 6 – De 15 a 28/06
As questões em verde, referem-se a unidade 7- De 25/06 a 05/07
Terminado isso, estarás com todas as unidades em dia. O prazo final de postagem é 06/07 e as postagens devem ser feitas na mesma página do seu estudo de caso.
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